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Lutin Plop: J’apprends le néerlandais et les chiffres €4,00
Avec ce livre, votre enfant apprend à reconnaitre les chiffres en s’amusant. Plop, Bric, Dordebou et Pipolette l’invitent à découvrir les chiffres de 1 à 10.
Lutin Plop: J’apprends le néerlandais et les formes €4,00
Tu connais sans doute le cercle et le triangle.
Mais sais-tu aussi à quoi ressemble une pyramide?Plop et ses amis lutins t’invitent à découvrir les formes…Lutin Plop: J’apprends le néerlandais et les couleurs €4,00
La pomme est verte et la fraise est rouge. Mais de quelle couleur est la carotte?
Plop et ses amis t’invitent à découvrir toutes les couleurs de l’arc en ciel.
Pourquoi le feu brûle-t-il ? €3,00
Pourquoi le fils est-il chaud?
Qu’est-ce qui fait brûler un feu?
Comment un feu de forêt prend-il?
Comment le feu pollue-t-il l’atmosphère?
Que sont les pluies acides?
Que se passe-t-il quand une feu s’éteint?Petit curieux est une collection spécialement conçue pour les jeunes lecteurs à l’esprit curieux. Abondamment illustrée à l’aide de photographies en couleur, elle offre des réponses directes à une multitude de questions.
A portée de maths CM1 €6,00
Un manuel structuré par grands domaines mathématiques (Connaissance des nombres, Calcul, Grandeurs et mesure, Espace et géométrie), pour laisser à l’enseignant le libre choix de sa progression en fonction des besoins de sa classe.Une partie « Comprendre et résoudre » permet d’acquérir de la méthodologie pour la résolution de problèmes.
La première partie de l’ouvrage est consacrée au Calcul rapide qui regroupe le calcul mémorisé, le calcul réfléchi et le calcul instrumenté.
Chaque domaine est introduit par une double page « Docs Math », lecture documentaire pour éveiller la curiosité de l’élève.
Chaque leçon est structurée en double page et comprend :
– un « Cherchons ensemble », exercice de découverte de la notion à faire à l’oral et collectivement ;
– un encadré servant de référentiel à l’élève ;
– de nombreux exercices et problèmes permettant un enseignement différencié ;
– un ou deux exercices « Je travaille seul(e) », corrigé(s) en fin d’ouvrage, favorisant l’autonomie de l’élève,
– un exercice « A toi de jouer », pour une approche plus ludique.Des pages de « Synthèse » proposent une ouverture sur d’autres disciplines (histoire, géographie, sciences…).
Intentions pédagogiques : Proposer un ouvrage classé par domaine mathématiques et permettant de choisir sa progression. Offrir un large éventail d’exercices pour un usage très souple en fonction des exigences de chacun. Aider à la résolution de problèmes à travers la partie comprendre et résoudre. Systématiser la pratique régulière du calcul rapide (résultats mémorisés, calcul réfléchi, calcul instrumenté).
Nos Vêtements €3,00
Avec des textes simples, des photos vivantes et des savoir)faire, cet ouvrage incite le jeune enfant à poser des questions sur les vêtements qu’il porte. Il prendra conscience de leur forme, des matériaux dans lesquels ils sont réalisés et comprendra leur usage.
Moi je sais pourquoi! €3,00
Pourquoi le lapin remue-t-il le nez ?
Pourquoi les épineux restent-ils verts en hiver ?
Qu’est-ce qu’une étoile filante ?
Pourquoi cligne-t-on des yeux si souvent ?
D’où vient le sel de cuisine ?
D’où vient le skateboard ?Ces questions ainsi que bien d’autres sont celles que se posent souvent les enfants et auxquelles les adultes ne peuvent pas toujours répondre facilement.
Ce livre a pour but de fournir une réponse à toutes ces questions ; rédigés dans un langage clair et parfaitement adaptés à leur âge, les textes sont classés par thème et touchent les sujets les plus courants : les animaux, la nature, la Terre, le corps humain, les sciences et la société.
Une source d’information très riche pour les enfants de 10 à 12 ans.Maîtriser la lecture. Pour l’apprentissage de la lecture de 8 à 11 ans €3,00
Pourquoi continuer à enseigner la lecture aux enfants de plus de huit ans ? Parce que la reconnaissance des mots, même les plus fréquents, reste souvent fragile. Parce que la saisie du sens est encore problématique. Parce que la compréhension de ce qui est lu reste approximative, lacunaire. Voici les propositions des meilleurs spécialistes et praticiens pour améliorer l’enseignement à cet égard. L’Observatoire national de la lecture a pour vocation d’étudier tous les champs de la lecture, notamment celui de l’apprentissage. Il réunit des chercheurs, des enseignants, des membres des corps d’inspection de l’Éducation nationale, ainsi que des représentants des parents d’élèves.
J’apprends à lire : Le sortilège du Puma-garou €3,00
Pour découvrir la lecture dès 6 ans. Cd compris
Larousse des tout-petits Français – Espagnol €3,50
Les noms – les verbes – les adjectifs