Les pédagogies nouvelles
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Les pédagogies nouvelles se sont construites sur un renversement des valeurs qui avaient inspiré l’éducation traditionnelle. Elles partagent une conception commune du sujet; il s’agit de comprendre l’individu, d’interpréter ses attitudes, de l’aider à développer ses potentialités. Elles ont en commun de favoriser l’interdisciplinarité entre psychologie, psychanalyse, philosophie, sociologie, etc., pour enrichir le travail pédagogique. Elles développent un véritable discours des pratiques, marquant le va-et-vient permanent entre théorie et pratique. Cet ouvrage présente les fondements des pédagogies nouvelles. Il analyse les principales théories pédagogiques de référence et présente les spécificités des différentes écoles.
Disponibilité : 1 en stock
ISBN 13 : 9782130556343
ISNB 10 : 2130556345
Nombre de pages : 127
Éditeur : PUF
État du livre : bon état
Reliure : poche
Poids : 100 gr
Largeur : 11.51 cm
Longueur : 17.6 cm
Épaisseur : 0.89 cm
Auteur : Jean-Paul Resweber
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