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Pour une école du savoir
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Depuis Mai 68, la société française vit au rythme des crises de son école. Chaque année, ces crises mettent dans la rue des centaines de milliers de lycéens et d’étudiants. Aux dires de ces jeunes, mais aussi de certains hommes politiques comme de certains syndicats d’enseignants, tous les problèmes viendraient d’un manque de moyens attribués à l’école. Est-ce vraiment le cas ? N’est-ce pas plutôt d’un manque de sens dont souffre l’école ? Et ne parle-t-on pas d’un problème de moyens pour ne pas évoquer la question des fins, tant celle-ci nous donne mauvaise conscience ? L’enseignement n’est-il pas en train de se fourvoyer à trop vouloir s’adapter aux transformations de la société et aux ” lois du marché ” ? S’interrogeant sur les causes profondes de la crise que traverse actuellement l’enseignement, Bertrand Vergely, philosophe, propose de remettre l’esprit au centre de l’école, afin que celle-ci redevienne ce lieu unique dans lequel ceux qui transmettent le savoir et ceux qui le reçoivent vivent ensemble une aventure pleine de sens.
Disponibilité : 2 en stock
ISBN 13 : 9782745900159
ISNB 10 : 2745900153
Nombre de pages : 224
Éditeur : Editions Milan
État du livre : bon état
Reliure : broché
Poids : 265 gr
Largeur : 14 cm
Longueur : 20.5 cm
Épaisseur : 1.6 cm
Auteur : Bertrand Vergely
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